师资队伍

当代马克思主义教研部

于安龙

2021-03-25

个人介绍:

于安龙,法学博士,毕业于南开大学best365网页版登录。现为best365网页版登录副教授,博士生导师。

邮箱:anlong.yu@tju.edu.cn


主要研究方向:

马克思主义中国化、中共党史党建等。



代表性研究成果:

(一)著作类

1.专著:《伟大五四精神》,重庆出版社,2021年版。

2.参著:《中国梦与中国外交——历史、现实与未来》,世界知识出版社,2017年版。

3.参著:《创造人类文明新形态》,社会科学文献出版社,2022年版。

(二)论文类

1.《习近平关于民族复兴重要论述的原创性贡献——基于对“实现什么样的民族复兴、怎样实现民族复兴”的创造性回答》,《北京联合大学学报(人文社会科学版)》,2023年第2期,CSSCI,独作。

2.《跳出历史周期率:从“变”与“不变”中科学把握“两个答案”》,《求实》,CSSCI,独作。

3.《瞿秋白报刊编辑思想及其当代启示》,《中国编辑》,2023年第1-2期,CSSCI,独作。

4.《中国共产党人精神谱系辩证逻辑论析》,《道德与文明》,2023年第1期,CSSCI,独作。

5.《论中国式现代化道路的文化底蕴、实践经验与世界意义》,《思想教育研究》,2022年第7期,CSSCI,独作。

6.《中国式现代化发展动力论析》,《上海经济研究》,2022年第5期,CSSCI,独作。

7.《习近平关于中国式现代化重要论述的新贡献》,《经济学家》,2022年第1期,CSSCI,独作。

8.《张闻天的报刊情怀与编辑思想探究》,《中国编辑》,2022年第1期,CSSCI,独作。

9.《中国共产党人<共产党宣言>百年阅读史考察》,《中国编辑》2021年第7期,CSSCI,一作。

10.《高校思想政治理论课教师社会实践研修的价值意蕴与实践理路》,《思想理论教育》,2021年第5期,CSSCI,独作。

11.《改革开放以来我国现代化战略安排的演进历程、特点与启示》,《科学社会主义》,2021年第1期,CSSCI,独作。

12.《高校教师党支部书记“双带头人”培育路径探析》,《思想理论教育》,2019年第7期,CSSCI,独作。

13.《中国共产党讲述“延安故事”的经验与启示——基于延安时期与外国记者互动的视角》,《党的文献》,2019年第4期,CSSCI,独作。



研究课题:

1.国家社会科学基金项目“中国共产党开创中国式现代化道路的历程和经验研究”,主持,在研。

2.天津市哲学社会科学规划课题“习近平网络思想研究”,主持,结项。



讲授课程:

本科生:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《中国化马克思主义》等

研究生:《中国共产党建设史》等


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